1.
(가), (나) 유물이 처음 사용된 시대에 나타난 사회 모습으로 옳은 것은? [2점]
1
(가) - 널무덤과 독무덤을 만들었다.
2
(가) - 거푸집을 사용해 세형 동검을 만들었다.
3
(나) - 소를 이용하여 밭을 갈았다.
4
(나) - 많은 인력을 동원하여 고인돌을 만들었다.
5
(가), (나) - 권력을 가진 군장이 백성을 다스렸다.
2.
다음 자료에 해당하는 나라에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
읍군이나 삼로라는 지배자가 있었다.
2
제사장인 천군이 소도를 지배하였다.
3
8조법을 통해 사회 질서를 유지하였다.
4
철이 많이 생산되어 낙랑, 왜 등에 수출하였다.
5
마가, 우가, 저가, 구가 등이 사출도를 다스렸다.
3.
다음 자료의 왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
1
수도에 동시전을 설치하였다.
2
첨성대를 세워 천체를 관측하였다.
3
율령을 반포하여 통치 질서를 확립하였다.
4
지배자의 칭호를 마립간에서 왕으로 고쳤다.
5
대가야를 정복하여 낙동강 서쪽을 장악하였다.
4.
(가), (나)를 수도로 삼았던 시기에 있었던 사실로 옳은 것을 에서 고른 것은? [2점]
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
5.
교사의 질문에 대한 학생의 대답으로 적절하지 않은 것은? [2점]
1
고구려에서 만들어진 고분입니다.
2
모줄임 천장 구조로 되어 있습니다.
3
벽에 그려진 사신도는 도교의 영향을 받았습니다.
4
봉분 주위에 12지 신상이 조각된 둘레돌이 둘러져 있습니다.
5
돌로 널방을 짜고 흙으로 봉분을 만든 굴식 돌방무덤입니다.
6.
밑줄 그은‘왕’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
1
백성에게 정전을 지급하였다.
2
불교 수용을 통해 왕권을 강화하였다.
3
국학을 설립하여 유학 교육을 실시하였다.
4
관리 채용을 위해 독서삼품과를 시행하였다.
5
나·당 전쟁에서 승리하여 삼국을 통일하였다.
7.
(가), (나) 사건 사이에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
1
금관가야가 멸망하였다.
2
나·당 연합군이 결성되었다.
3
백제가 웅진으로 천도하였다.
4
신라가 한강 하류 지역을 차지하였다.
5
고구려가 신라에 침입한 왜를 물리쳤다.
8.
(가)∼(다)에 대한 설명으로 옳은 것을 에서 고른 것은? [2점]
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
9.
다음 자료의 왕이 재위한 시기의 사실로 옳은 것은? [1점]
1
인안이라는 독자적 연호를 사용하였다.
2
거란의 침입을 받아 국가적 위기를 겪었다.
3
전성기를 맞이하여 해동성국이라고 불렸다.
4
5경 15부 62주의 지방 행정 제도를 갖추었다.
5
수도를 상경 용천부로 옮겨 체제를 정비하였다.
10.
다음 수취 제도에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
고려 말 조준 등의 건의로 실시하였다.
2
수확량의 4분의 1에 해당하는 조세를 거두었다.
3
조세 액수는 1결당 최고 20두에서 최하 4두였다.
4
토지의 비옥도는 상, 중, 하의 3등급으로 구분하였다.
5
신진 사대부의 경제적 기반을 마련하기 위해 실시하였다.
11.
다음 자료에 나타난 봉기의 공통점으로 옳은 것은? [2점]
1
신라 부흥을 내세웠다.
2
무신 집권기에 발생하였다.
3
몽골의 침입에 항거하여 일어났다.
4
원 간섭기 권문세족의 수탈에 저항하였다.
5
임술 농민 봉기로 확산되는 계기가 되었다.
12.
밑줄 그은‘그’가 활동할 당시의 사실로 옳은 것을 에서 고른 것은? [2점]
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
13.
(가) 국왕의 정책으로 옳은 것은? [2점]
1
5도 양계의 지방 제도를 완비하였다.
2
기인 제도와 사심관 제도를 실시하였다.
3
과거 제도를 실시하여 인재를 등용하였다.
4
2성 6부제를 토대로 중앙 통치 조직을 정비하였다.
5
전시과 제도를 마련하여 관리에게 토지를 지급하였다.
14.
다음 상소문을 올린 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
이자겸과 함께 난을 일으켰다.
2
묘청의 서경 천도 운동을 진압하였다.
3
성종에게 지방관의 파견을 건의하였다.
4
외교 담판으로 강동 6주를 획득하였다.
5
교정도감을 설치하여 권력을 행사하였다.
15.
다음과 같은 업무를 담당한 조선 시대 관직에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
1
수령의 행정 실무를 보좌하였다.
2
삼사에 소속되어 관리의 비리를 감찰하였다.
3
도에 파견된 지방관으로 수령을 감독하였다.
4
왕의 대리인으로 현감 또는 현령으로 불렸다.
5
6조 판서 중 하나로 관원의 인사 업무를 담당하였다.
16.
다음 사실이 있었던 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [2점]
1
(가)
2
(나)
3
(다)
4
(라)
5
(마)
17.
(가) 양식으로 건축된 문화유산으로 옳은 것은? [1점]
1
2
3
4
5
18.
밑줄 그은‘이 부대’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
1
2군 6위로 편제되었다.
2
여진을 정벌하기 위해 조직되었다.
3
일정한 급료를 받는 상비군이었다.
4
무신 정권을 유지하는 사병 역할을 하였다.
5
강화도에서 진도로 근거지를 옮겨 활동하였다.
19.
(가) 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
1
화폐 유통의 필요성을 주장하였다.
2
화엄종을 중심으로 교종을 통합하려고 하였다.
3
수선사 결사를 통한 불교 개혁 운동을 전개하였다.
4
불교 경전에 대한 주석서를 모아 교장을 편찬하였다.
5
이론 연마와 수행을 함께 강조하는 교관겸수를 제창하였다.
20.
지도의 (가)∼(다) 국가와 고려의 교역으로 옳은 것은? [2점]
1
(가)와 경원 개시를 통해 교역하였다.
2
(가)에서 수입한 주요 물품은 수은, 황 등이었다.
3
(나)와의 무역에서 만상이 활동하였다.
4
(나)에 수출한 주요 물품은 금, 은, 인삼 등이었다.
5
(다)의 요청으로 3포를 개항하였다.
21.
다음 자료에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [2점]
1
임진왜란의 발발 원인을 분석한다.
2
기유약조가 체결된 계기를 찾아본다.
3
조선 통신사의 활동 내용을 살펴본다.
4
광해군이 중립 외교를 추진한 배경을 알아본다.
5
정도전이 요동 정벌을 주장한 근거를 조사한다.
22.
(가) 국왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
1
어영청을 중심으로 북벌을 추진하였다.
2
왕권 강화를 위해 6조 직계제를 실시하였다.
3
청과의 국경선을 정하여 백두산 정계비를 세웠다.
4
군역의 부담을 줄이기 위해 균역법을 제정하였다.
5
유능한 인재를 양성하기 위해 초계문신제를 시행하였다.
23.
다음 자료에 나타난 정치 상황의 영향으로 옳지 않은 것은? [3점]
1
사화가 발생하였다.
2
왕권이 약화되었다.
3
농민 봉기가 빈발하였다.
4
삼정의 문란이 심화되었다.
5
매관매직 등의 비리가 만연하였다.
24.
다음 자료에 나타난 폐단을 시정하기 위해 실시한 정책으로 옳은 것은? [2점]
1
상평창을 설치하였다.
2
당백전을 발행하였다.
3
혜상공국을 혁파하였다.
4
통공 정책을 실시하였다.
5
시전에 국역을 부과하였다.
25.
다음 내용에 해당하는 민속 놀이로 옳은 것은? [1점]
1
2
3
4
5
26.
(가)와 같이 주장한 붕당에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
1
경신환국으로 몰락하였다.
2
인조반정을 통해 집권하였다.
3
조식의 학문을 사상적 기반으로 삼았다.
4
위훈삭제를 주장한 조광조 일파를 축출하였다.
5
정여립 모반 사건을 계기로 두 세력으로 나뉘었다.
27.
다음 역사서에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
세가, 지, 열전 등으로 구성되었다.
2
서거정에 의해 통사 형식으로 편찬되었다.
3
서사시 형태로 고구려 계승 의식이 반영되었다.
4
고려사절요의 편찬 체제를 정하는 데 영향을 주었다.
5
불교사를 중심으로 고대의 민간 설화 등을 수록하였다.
28.
(가) 제도에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
양반에게도 군포를 부과하였다.
2
풍흉에 관계없이 전세를 결당 4두로 고정시켰다.
3
부족한 세액을 보충하기 위해 결작을 부과하였다.
4
가호에 부과하던 공납을 토지의 결수에 따라 내게 하였다.
5
재정 수입을 늘리기 위해 어세, 염세, 선박세를 부과하였다.
29.
다음 주장을 펼친 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
역사서인 동사강목을 저술하였다.
2
서얼의 신분으로 규장각 검서관에 기용되었다.
3
자영농을 육성하기 위해 한전론을 제시하였다.
4
상공업의 발달과 화폐 유통의 확대를 강조하였다.
5
양반전을 통해 양반의 무능과 허례를 비판하였다.
30.
다음 그림이 그려진 시기의 문화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
1
흥보가 등의 판소리가 성행하였다.
2
홍길동전과 같은 한글 소설이 읽혀졌다.
3
회회청 안료를 사용한 청화백자가 만들어졌다.
4
권선징악, 기복 등을 기원하는 민화가 유행하였다.
5
성현이 음악의 역사를 정리하여 악학궤범을 편찬하였다.
31.
(가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
거문도를 불법 점령하여 러시아를 견제하였다.
2
저탄소 설치를 위해 절영도 조차를 요구하였다.
3
강화읍을 점령하고 외규장각 도서를 약탈하였다.
4
운요호 사건을 빌미로 불평등 조약을 강요하였다.
5
제너럴 셔먼호 사건을 구실로 통상을 요구하였다.
32.
다음 자료의 인물이 주도한 의병에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
고종의 해산 권고 조칙으로 해산되었다.
2
외교권을 박탈한 조약에 항의하여 일어났다.
3
해산 군인이 가담하면서 전투력이 강화되었다.
4
국제법상의 교전 단체로 승인해 줄 것을 요구하였다.
5
13도 창의군을 결성하여 서울 진공 작전을 전개하였다.
33.
다음 자료의 상황이 나타난 당시에 볼 수 있는 장면으로 가장 적절한 것은? [1점]
1
부산으로 가는 기차를 타는 여행가
2
황성신문을 구입하여 읽고 있는 유생
3
잡지 소년에 실을 원고를 작성하는 작가
4
원각사에서 신극 치악산을 관람하는 관객
5
국채 보상 기성회에 성금을 보내는 부녀자
34.
다음 내용을 담고 있는 조약에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
조선이 자주국임을 명시하였다.
2
천주교 포교가 허용되는 근거가 되었다.
3
방곡령을 내릴 수 있는 조건을 규정하였다.
4
개화파가 일으킨 정변을 계기로 체결되었다.
5
개항장 객주의 활동이 위축되는 결과를 초래하였다.
35.
(가)~(마)와 관련된 각 시기별 농민군의 활동으로 옳지 않은 것은? [1점]
1
(가) - 자치 조직인 집강소를 설치하였다.
2
(나) - 4대 행동 강령을 선포하였다.
3
(다) - 전봉준의 지휘 아래 관군과 싸워 승리하였다.
4
(라) - 탐관오리의 처단 등 폐정 개혁을 요구하였다.
5
(마) - 일본군과 관군에 맞서 격렬한 전투를 전개하였다.
36.
다음 사건에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
홍범 14조가 발표되는 배경이 되었다.
2
우정국 개국 축하연을 계기로 일어났다.
3
구식 군인에 대한 차별 대우가 발단이 되었다.
4
개화 정책에 반대하는 유생에 의해 주도되었다.
5
일본과 한성 조약을 체결하는 결과를 초래하였다.
37.
(가), (나) 조약에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
(가) - 일본인이 정부의 차관으로 부임하는 배경이 되었다.
2
(가) - 화폐 정리 사업을 추진한 메가다가 고용되는 근거가 되었다.
3
(나) - 이토 히로부미가 통감으로 부임하는 계기가 되었다.
4
(나) - 일본이 군사상 필요한 지역을 사용할 수 있도록 하였다.
5
(가), (나) - 러·일 전쟁 기간 중에 체결되었다.
38.
다음 기사가 보도된 시기 일제의 통치 정책으로 옳은 것은? [3점]
1
한국인이 발행하는 신문을 검열하였다.
2
공출제를 실시하여 미곡을 강제로 거두었다.
3
조선 태형령을 제정하여 한국인을 탄압하였다.
4
성과 이름을 일본식으로 바꾸도록 강요하였다.
5
농민 경제의 안정화를 명분으로 농촌 진흥 운동을 실시하였다.
39.
다음 공판 기록과 관련된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
1
순종의 인산일을 기회로 삼아 일어났다.
2
대한민국 임시 정부가 수립되는 배경이 되었다.
3
언론 기관의 적극적인 지원을 받아 전개되었다.
4
한국인 본위의 교육 제도를 마련해 줄 것을 주장하였다.
5
학생이 주도한 1920년대 최대 규모의 항일 운동이었다.
40.
밑줄 그은‘이곳’을 지도에서 옳게 고른 것은? [2점]
1
(가)
2
(나)
3
(다)
4
(라)
5
(마)
41.
다음 자료에 나타난 정책의 시행 결과로 옳지 않은 것은? [3점]
1
총독부의 지세 수입이 늘어났다.
2
소작농의 관습적 경작권이 부정되었다.
3
식량 사정이 악화되어 배급제가 실시되었다.
4
한국으로의 일본인 농업 이민이 촉진되었다.
5
동양 척식 주식 회사 소유의 농지가 증가하였다.
42.
다음 기사가 보도된 시기의 노동 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 에서 고른 것은? [2점]
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
43.
다음 잡지를 발행한 종교의 활동으로 옳은 것은? [1점]
1
만세보를 발간하여 민중 계몽에 힘썼다.
2
단군 숭배 사상을 통해 민족 의식을 높였다.
3
무장 항일 투쟁을 위해 의민단을 조직하였다.
4
박중빈을 중심으로 새생활 운동을 전개하였다.
5
사찰령에 맞서 민족 불교의 자주성을 지키고자 하였다.
44.
다음 단체에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
1
민족 혁명당 결성에 참여하였다.
2
조선 혁명 간부 학교를 설립하였다.
3
신채호의 조선 혁명 선언을 활동 지침으로 삼았다.
4
단원 중 일부가 황푸 군관 학교에 입학해 군사 훈련을 받았다.
5
침체된 대한민국 임시 정부에 활력을 불어넣기 위해 결성되었다.
45.
다음 담화문을 발표한 정부 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
1
개성 공업 단지가 조성되었다.
2
3저 호황으로 수출이 증가하였다.
3
원조 물자를 가공하는 삼백 산업이 발달하였다.
4
경공업 중심의 수출 주도형 공업화 정책이 추진되었다.
5
경제 활동의 투명성을 높이기 위해 금융 실명제가 실시되었다.
46.
다음 연표의 (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [2점]
1
한국 민주당 창당
2
5·10 총선거에 참여
3
정읍에서 남한만의 단독 정부 수립 주장
4
미군정의 지원으로 좌우 합작 위원회 조직
5
남북 제 정당 사회 단체 지도자 협의회 참여
47.
다음 결의문의 발표를 주도한 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
1
105인 사건으로 해체되었다.
2
6·10 만세 운동을 계획하였다.
3
민립 대학 설립 운동을 주도하였다.
4
행정 기능과 군사 조직을 갖추었다.
5
기회주의 배격과 민족 단결을 내세웠다.
48.
(가) 민주화 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
1
유신 체제가 붕괴되는 계기가 되었다.
2
한·일 간의 국교 정상화를 반대하였다.
3
대통령 직선제가 실시되는 결과를 낳았다.
4
허정 과도 내각이 성립되는 배경이 되었다.
5
신군부의 비상 계엄 확대에 저항하여 일어났다.
49.
다음 정부 시기에 볼 수 있는 장면으로 옳은 것은? [2점]
1
교복 자율화 정책에 기뻐하는 학생
2
프로야구 개막식을 보러가는 회사원
3
새마을 운동으로 지붕을 개량하는 농민
4
금강산 관광을 떠나는 남한 단체 여행객
5
농지 개혁으로 지가 증권을 발급 받는 지주
50.
(가)에 들어갈 내용으로 옳은 것을 에서 고른 것은? [1점]
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
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45
46
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문제들 중 일부는 위키나 블로그 등을 참조하여 직접 복구하고 일부는 웹상에서 복구된 문제를 수집하여 재정리하였습니다. 만약 복구 문제에 본인이 직접 만든 그림, 본인이 직접 작성한 문장 등이 그대로 사용되어 조치를 원하시는 경우 연락주시면 지체 없이 처리하도록 하겠습니다.
시험 결과
한국사능력검정시험 심화 2014년 1월 25일 (22회)
채점 중입니다..
축하드립니다! 합격입니다!
불합격입니다.
점수 0점
( 0 / 0 )
소요 시간: O분O초
과목 명
문제수
맞춘문제
환산점수
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